在目前小旺的表現,資源班老師,代理班導,都認定是很ok的孩子.
在親師會(和老師談話後)和(聽各科老師入班教學說明後),
推測在老師們高度關懷小旺後,還認定沒問題可能原因:
1.國中各科老師負責多班,所以作業/考卷沒交,沒這麼快發現,
(許久之後發現後大概也沒法收拾了,也有老師是不追討直接以0分計)
2.小學老師是全包整天相處而且孩子年紀小,所以很深入關注.
而國中的孩子年紀較大,老師相處時間也短暫,除非到了明顯嚴重,不會被發現.
3.小旺是以特殊生入學,老師們事先有心理準備,所以標準也鬆了.
以上的可能,也是我放不下心的理由:
1.小處的不留意和沒處理,到發現問題,會難以收拾.
2.小旺的自治力未逹到國中水準,還有些不知為什麼的不願意完成.
3.沒有催討小旺還誤以為沒關係.
防微杜漸,多多觀察小旺的狀況,再觀察是真的可放心? 還只是假像? 
