小旺獨自走進七年級教室新生報到,
新的環境對小旺是陌生的,看得出小旺的不安,
小旺手指不停撥弄紙張的角落,眼卻很認真的觀察 別人的舉動.
意外的,國小同班且崇拜又信任的U同學出現,
小旺在驚訝表情後,露出安心的微笑,
怪的是,大家都裝不熟,彷彿沒見過,
當另一個國小同學出現時,
U同學則回頭和小旺互換眼神和笑容,
大概是國小同班同夥的,
看來小旺在班上和同學是有互動的,
而且已打入某個團體.
國小老師說的對,小旺是會先觀察環境再決定自己的行為,
而團體課程老師也說,小旺初期是以一個觀察者身分出現,
旺媽決定記下來,若有機會,而老師也願意,
若能妥善利用小旺的特質,應是可以找出方法的
