讓小旺有足夠時間緩慢前進,
仍打算申請特教資源..
詳載:http://www.wretch.cc/blog/cannypeggy/26595369
寒假時,特教老師關心的來電,
說明小旺在校狀況和各科老師的看法,
並討論著小旺的需求問題,
決定七下針對小旺的現況協助如下:
行為方面:
依然會再向老師們說明,
小旺的狀況.
課業方面,
替小旺申請了作業減免,
但備而不用,只是方便老師.
在行為和作業給予小旺,略為寬鬆的標準,
這的確對小旺很有實際幫助,
暫繼續接受特教資源,讓小旺有足夠時間進步
