在寫數學時,
小旺一直都有自我主張,
以為省工,以為聰明,以為…
時常小旺做完(以為),
連自己都看不懂or弄錯,
但卻很堅持(以為).
以前,旺媽會強力要求,
常把親子學習弄成戰場,
旺媽叫罵,小旺想逃.
現在,發現多點耐心等待,
讓小旺嘗試,等(事實證明),
再溫和的告訴小旺理由和建立起SOP.
那時,小旺會心悅誠服的真正改變.
嗯~青春期孩子的確急於證明自我長大,
在許可的範圍內,讓孩子親身體驗摸索學習,
在適當時機,再給予引導,會比強力規定:
孩子要…或不要…效果好
