陪讀記錄17-休工

2010030623:08

週五,讓疲累的小旺好好的睡,
沒做任何復習功課,也打算讓他週六,
睡到自然醒.

其實,不是為升學而衝,如果學習的落差大,
信心也沒,上課也沒趣,自然會作怪.

考試錯得多,得訂正的多,討厭寫字的小旺,
會成一種惡性循環,給師生製造衝突機會.

小旺對自我有所期待,但卻能力有限,他想讀,
那就供給小旺所需和想要的.

思考過,補習班的時間長,而且,小旺易分心,效果不會好,
但考慮放學沒處去,外界吸引力大,學壞機會多,
再者,很多功課還是得請老師幫忙,而小旺也很愛在那,
因為,小旺認為氣氛比較會想做功課,而且老師對他好.
旺媽~找個支點,讓所有都平衡吧!