遊戲與現實,還有我31(有所為不為?!)

2009103108:28

第九章 在孩童成長中母親與家人所扮演的鏡子角色
P.179-P.188 (P.187-P.188) 
...心理治療並不是要做出聰明而巧妙的詮釋;大體上,這項工作是長期病人帶來的東西還給病人.這是從臉孔衍生出來的複雜機制,反應出從面容上所能看到的訊息和意涵.我喜歡用這種方式看待我的工作;一想到只要我做得好,病人就會找到他或她自己,而得以存在並感到真實,我就覺得很安慰.感到真實比存在更進一步;這是自己找到一個方式存在,這是自己和客體產生認同關係,而且有個自我,可以退回到自我裏面來休息.

或許我真的不需做什麼,只要給孩子玩遊戲的能力,
他就會找到他自己,而得以存在並感到真實,或許那就是我想要的.
正確的來說,是給孩子空間和有能力玩遊戲,必要時提供協助,
該是有所為卻似有所不為吧!