08/14新的關係2 (善變)

有時在討論的時候(8/14),
由於主題不同,在意的時間點不同,
所以我會選擇跳過,變得原本在意的地方,
好像不重要,但事實上,還是在意.
比方說:在意旺的評估結果,
但放在討論小旺在校的行為時提出,
當然是在校行為比較重要,會說出不在意結果,
因為時間和問題沒湊上,老師可能會被我弄得無所適從.

老師應該備了很多吧! 
下次我該冷靜多聽老師想表逹的,才能得到幫助